Մայիսյան նախագիծ՝ «Գիշեր և Հուշեր»

Վերնագիր՝ Գիշեր և Հուշեր…

Մասնակիցներ՝ Մանուկյան Կարինա, Միրզոյան Ասյա, Միլենա Հարությունյան, Անի Խաչատրյան, Մինասյան Լիլիթ, Սաթինե Տեր-Պետրոսյան

Ժամկետ՝ Մայիսի 1 — մայիսի 31

Նպատակներ՝

▪Իրականացնել տարբեր ռադիոնյութեր, որտեղ կներկայացնենք Վահան Տերյանի «Գիշեր և Հուշեր» ժողովածուից տարբեր ստեղծագործություններ:
▪Կատարել հետազոտական աշխատանքներ Վահան Տերյանի կենսագրությունից:
▪Նախագծին ներկայանալ նաև ընտանիքի անդամների հետ:
▪Գրավոր վերլուծել աշխատանքները և հրապարակել բլոգում ռադիոնյութի կամ տեսանյութի տեսքով:

Ընթացք՝

▪Ուսումնական ռադիոնյութերի և տեսանյութերի ստեղծում:
▪Ծանոթացում Տերյանի կենսագրությանը:
▪Ծանոթացում Տերյանի «Գիշեր և Հուշեր» ժողովածուին:

Արդյունք՝

▪Աշխատանքի ներկայացում ուսումնական բլոգում ռադիոնյութի կամ տեսանյութի տեսքով:
▪Գրավոր փոքրիկ վերլուծություն ժողովածուի մասին:
▪Հրապարակում բլոգում:

Չարենցյան շաբաթ

Ուսումնական նախագիծ՝

Վերնագիր՝ Չարենցյան շաբաթ

Մասնակիցներ՝ Ես և ընտանիքիս անդամները

Ժամկետ՝ 21.03.21 — 27.03.21

Նպատակ՝ Տարբեր հետազոտական, ստեղծագործական աշխատանքների, ռադիոնյութերի, տեսանյութերի իրականացում ընտանիքիս անդամների մասնակցությամբ: Ծանոթացում Չարենցյան ստեղծագործություններին, կյանքին:

Ընթացք՝ Հետաքրքիր և ուսումնական կադրեր:

Արդյունք՝ Ամփոփում բլոգում ռադիոնյութի, շարադրանքի, տեսանյութի տեսքով:

Ուսումնական ծրագիր՝

21.03.21

Չարենցյան ընթերցում՝ «Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն» ( Կարինա )

Չարենցյան ընթերցում՝ «Գարունը սիրտ է հուզում — հուր ու հրդեհ է վառել» ( Կարինա )

Չարենցյան ընթերցում՝ «Էլի գարուն կգա» ( Կարինա )

22.03.21

Չարենցյան կյանքը և գործունեությունը՝ ռադիոնյութ ( Կարինա )

Չարենցյան ընթերցում՝ «Ո՞վ կհանդիպի…» ( Կարինա )

23.03.21

Չարենցյան ընթերցում՝ «Հայաստանին» ( Կարինա )

Չարենցյան ընթերցում՝ «Հայրենիքում» ( Կարինա )

Չարենցյան ընտանեկան ընթերցում՝ «Ես իմ անուշ Հայաստանի» ( Կարինա և Հենրի )

24.03.21

Չարենցյան ընթերցում՝ «Երկիր Նաիրի» հատված ( Կարինա )

Չարենցն իմ կյանքում՝ ստեղծագործական գրավոր աշխատանք ( Կարինա )

25.03.21

Չարենցյան հետազոտական աշխատանք՝ Եղիշե Սողոմոնյանը որպես «Եղիշե Չարենց». Գրական անվան պատմություն ( Կարինա )

26.03.21

Չարենցյան մտքերի ընթերցում՝ ռադիոնյութ ( Կարինա, Էդուարդ և Հենրի )

Չարենց և Արփենիկ. մի սիրո պատմություն ( Կարինա )

27.03.21

Չարենցյան շաբաթվա ամփոփում՝ գրավոր վերլուծում, քննարկում ( Կարինա )

Summer TV Ամփոփում

Առաջին շաբաթ

08.06.2020

Բանաստեղծություններ ամռան մասին

Ես և մայրիկս համացանցից դուրս ենք բերել բանաստեղծություններ ամռան մասին: Ընթերցել ենք, պատրաստել ուսումնական նյութ ռադիոնյութի տեսքով:

09.06.2020

Վարդավառ

Համացանցի օգնությամբ տեղեկություններ եմ ձեռք բերել վարդավառի մասին: Կարդացել եմ, քննարկել, պատրաստել ռադիոնյութ և հրապարակել բլոգում:

10.06.2020

Հարցազրույց եղբորիցս ամռան մասին

Երկար մտորումներից հետո որոշեցի կրտսեր եղբորիցս հարցազրույց վերցնել ամռան մասին: Կարծում եմ, որ շատ հետաքրքիր է ստացվել:

11.06.2020

4 հետաքրքիր գրքեր, որոնք արժե կարդալ ամռան ընթացքում

Բոլորս էլ սիրում ենք ընթերցել: Այդ պատճառով պատրաստել եմ մի ռադիոնյութ, որտեղ խորհուրդ եմ տալիս, թե ինչ գիրք կարդալ ամռան ընթացքում:

12.06.2020

Ամառային ֆոտոշարք

Որոշեցի ամառային ֆոտոշարք ստեղծել: Քանի որ կարանտինային օրեր են, չկարողացա ինչ-որ հատուկ տեղում ամառային լուսանկարներ անել: Որոշեցի հենց մեր տան բակում իրականացնել:

 

Summer TV

323-3237202_iphone-wallpaper-summer-collage 449e5dbbb94ca78b736f7b799a62a631

Վերնագիր՝ Summer TV

Մասնակիցներ՝ Ես և ընտանիքիս անդամները

Ժամկետ՝ Հունիսի 8-հունիսի 12

Նպատակ՝ Ընտանիքիս անդամների հետ միասին ռադիոնյութի կամ տեսանյութի ձևով հաղորդել տարբեր հետաքրքիր լուրեր կապված ամռան հետ:

Խնդիրներ՝ Հաղթահարել մեկուսացման օրերը, դարձնելով օրը ավելի արդյունավետ և ուսումնական:

Ընթացք՝ Հետաքրքիր և բովանդակալից տեղեկություններ:

Արդյունք՝ Լուսաբանում իմ բլոգում:

Ամփոփում՝ Summer TV Ամփոփում

Շրջակա միջավայրի միջազգային օր՝ հունիսի 5

Ես, քույրիկս, եղբայրս, մայրիկս և Մարին`քեռակինս, ցանել ենք վեց տեսակի կանաչու սերմեր։ Ֆիլմը նկարահանել ենք ես և քույրիկս՝ արագացված կադրով.

Ընտանեկան սերմնացան

Սերմերը մեզ տվել էր մեր հարևանը: Դրանից մի քանի օր հետո մեր հարևանների հետ նաև տնկեցինք ծաղկի տարբեր տեսակներ, լոբի, վարունգ, լոլիկ, ելակ և այլն: Ցավոք սրտի, մեր մյուս սերմնացանի ընթացքը չկարողացա տեսագրել:

Մի քանի օր անց արդեն նկատեցինք ծիլերը, իսկ երկու շաբաթ անց շատ լավ աճել էր:

Ահա մեր սերմնացանի արդյունքը.

Ընտանեկան սերմնացանի արդյունքը

Նախագծային աշխատանքներ | Երրորդ ուսումնական շրջան

Առցանց ուսուցում | 31. 03. 2020թ.

Առցանց ուսուցում | 30. 03. 2020թ.

Առցանց ուսուցում: 26. 03. 2020թ.

Առցանց ուսուցում: 27. 03. 2020թ.

Ամենաանսովոր վայրերը աշխարհում

Առցանց ուսուցում: 25. 03. 2020թ.

Ուսումնական գարուն նախագիծ / Կենսաբանություն

Առցանց ուսուցում: 24. 03. 2020թ.

Առցանց ուսուցում: 23. 03. 2020թ.

Թթվածին

Ազոտ

Առցանց ուսուցում. Գարունը մեր բակում

Պար «Լուտկի» / Վերլուծական աշխատանք

Առցանց ուսուցում. 16-20 / Տեխնոլոգիա

16-20 марта: Дистанционная неделя

Au cabinet médical / Բժշկի ընդունարանում

Le musée du Louvre, le plus grand musée de Paris / Լուվրի թանգարանը՝ Փարիզի ամենամեծ թանգարանըLe musée du Louvre, le plus grand musée de Paris / Լուվրի թանգարանը՝ Փարիզի ամենամեծ թանգարանը

La tour Eiffel / Էյֆելյան աշտարակը

Առցանց աշխատանք: Մարտի 16-20: Տիգրան Հայրապետյան

Մարտի 16- 20. հեռավար- առցանց ուսուցում

Մթնոլորտի քիմիա

Ընտանեկան սերմնացան

Սասունցի Դավիթ | Ընտանեկան Ընթերցում |Երբ բոլորս տանն ենք…

Վիլիամ Սարոյան | Առաջին օրը դպրոցում

Ընտանեկան նախագիծ. «Երբ բոլորս տանն ենք…»

Մուտք Ավագ դպրոց «Հայոց լեզու, գրականություն»

Մուտք Ավագ դպրոց «Քիմիա»

Մուտք Ավագ դպրոց «Ֆիզիկա»

Սասնա ծռեր | Սանասարի և Բաղդասարի ամուսնությունը

Պարյուր Սևակ | Նամակ

Լևոն Նես | Բալզակ | Վերլուծություն

Ատոմի կառուցվածքը

Մոլորակների քիմիական բաղադրությունը

Վիտամիններ | Ուսումնական նախագիծ

Ընտանեկան ընթերցում|Սասունցի Դավիթ

Իմ թարգմանությունները ֆրանսերենից առցանց ուսուցման ընթացքում

Սասունցի Դավիթ էպոսի ուսումնասիրությունը պատմական տեսանկյունից

Задание 3. Индивидуальный проект “ Учимся и учим”

Ֆիզիկական փորձ | Դիֆուզիա

Ջեյմս Ջոուլ

Առցանց ուսուցում | 11. 04. 2020թ.

Poems about Easter | Translation

Առցանց ուսուցում |10. 04. 2020թ.

Семейный проект » Пасха»

Զատկական նախագիծ ֆիզիկայից

Առցանց ուսուցում | 03. 04. 2020թ.

Մի քարտեզի պատմություն

Առցանց ուսուցում | 02. 04. 2020թ.

Ջրածին

Զատկի ծեսը և քիմիան

Ռոբերտ Հուկ

ԽԱՂՈՂԱԳՈՐԾՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՆԵԳՈՐԾՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ ՎԿԱՅՈՂ ՀՆԷԱԲՈՒՍԱԲԱՆԱԿԱՆ ՏՎՅԱԼՆԵՐԸ

Հայերենի ուղղագրություն | Իմ պատրաստած խաղը | #ՄնաՏանը | Ընտանեկան և ուսումնական նախագիծ

Վիրուսներ | Ի՞նչ է վիրուսը

Проект » Энциклопедия одного слова»

Դեպի Ավագ դպրոց | #ՄնաՏանը | Ուսումնական և ընտանեկան նախագիծ

Ma famille

Ջերմային երևույթներ / Թերմոս / Ի՞նչ է թերմոսը

Ուժեր / Առաձգականության ուժ

Ուժեր / Շփման ուժ

English learnings

Անկե՞ղծ, թե՞ կեղծ | Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Անհոգ մանկություն | Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Հորեղբայրս իմ կյանքում |Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Ամառը մոտ է | Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Երանի ավարտվի, որ նորից տեսնեմ նրանց… | Շարադրությունների շարք |Ուսումնական նախագիծ

Ո՞ր քաղաքում եմ երազում ապրել | Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Իմ սիրելի ֆիլմերը | Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Մայրենի լեզու |Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Դուրսը ցուրտ է հիմա | Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

Շարադրությունների շարք | Ուսումնական նախագիծ

#ՄնաՏանը | Ընտանեկան և ուսումնական նախագիծ

Մուտք Ավագ դպրոց՝  «Սասնա ծռեր»  նախագիծ

Սասունցի Դավթի պատմության մասին | Թարգմանություն

Առակ ծեր կոշկակարի և հաջորդ օրվա գործերի մասին | Տնից լավ տեղ չկա | Ընտանեկան և ուսումնական նախագիծ

Բայ | Իմ պատրաստած ուսումնական խաղը |Տնից լավ տեղ չկա | Ընտանեկան և ուսումնական նախագիծ

Ես և մայրիկս խոհանոցում | Տնից լավ տեղ չկա | Ընտանեկան և ուսումնական նախագիծ

Պյութագորասի թեորեմ | Ուսումնական խաղ

10 փաստ հեռախոսների մասին | Ո՞վ է ստեղծվել առաջին հեռախոսը | Տնից լավ տեղ չկա | Ընտանեկան նախագիծ

Տնից լավ տեղ չկա | Ուսումնական և ընտանեկան նախագիծ