Ի՞նչ է մշակույթը

«Մշակույթ» հասկացություն

Մշակույթ, կուլտուրա. (լատ. cultura — մշակում, դաստիրակում, կրթություն), հասարակության և մարդու պատմական զարգացման որոշակի մակարդակ, որն արտահայտվում է մարդկանց գործունեության և կյանքի կազմակերպման ձևերով ու տիպերով: «Մշակույթ» հասկացությունը օգտագործվում է որոշակի պատմական դարաշրջանների, ազգությունների, ազգերի, ինչպես նաև կյանքի ու գործունեության առանձնահատուկ եղանակների զարգացման մակարդակը բնութագրելու համար: Երբեմն «մշակույթ» տերմինը վերագրում են կյանքի զուտ հոգևոր ոլորտին: Մշակույթն ընդգրկում է ոչ միայն մարդկանց գործունեության առարկայական արդյունքները՝ մեքենաներ, արվեստի ստեղծագործություններ, այլև սուբյեկտիվ մարդկային ուժերն ու ընդունակությունները, որոնք իրականացվում են գործունեության մեջ՝ գիտելիքներ, ունակություններ, արտադրական և մասնագիտական հմտությունները: Այսինքն մշակույթ ունի երկու տեսակ՝ հոգևոր և նյութական: Նյութական մշակույթն ընդգրկում է ողջ նյութական գործունեությունը և դրա արդյունքները՝ աշխատանքի գործիքներ, կացարան, հագուստ: Իսկ ահա հոգևոր մշակույթն ընդգրկում է գիտակցության, հոգևոր արտադրության ոլորտը՝ ճանաչողություն, բարոյականություն, դաստիրակություն և այլն:

աղբյուր՝ հանրագիտարան (թեմա՝ մշակույթ)

Հայ մշակույթի մասին

  • Հայ առասպելության մասին
  • Վաղ միջնադարյան եկեղեցական ճարտարապետությունը (IV-VIIդդ.)

Ընթերցելով այս հարցազրույցը՝ շատ բան իմացա հին հայկական ճարտարապետության մասին, իմացա, թե որքանով է կապված քրիստոնեության ընդունումը մեր ճարտարապետության հետ: Մեր ճարտարապետական կառույցներից հիմնականում պահպանվել են եկեղեցիները: Հարցազրույցի ընթացքում ասվեց, որ որքան էլ մեր գրականությունը հայտնի լինի, միևնույն է այն այդքան էլ չի սիրվում աշխարհի կողմից, քանի որ այն թարգմանված չէ բոլոր լեզուներով, որ մարդկանց հասանելի լինի: Իսկ եթե թարգմանեն, այն կկորցնի իր արժեքը, գեղեցկությունն ու յուրահատկությունը: Այսպես, հայկական ճարտարապետությունը նույնպես շատ հայտնի է և սիրված բոլորի կողմից, և այս պարագայում հարկավոր չէ այն «թարգմանել», քանի որ այն բոլորին հասանելի է: Ես իմացա, որ քրիստոնեության ընդունումը մեծ դեր ունի հայկական ճարտարապետության ստեղծման հարցում: Հայերը, քրիստոնեության ընդունումից հետո, ստեղծել են իրենց ազգային ճարտարապետությունը, կառուցել են եկեղեցիներ, որոնք մինչ այսօր պահպանված են: Մեր եկեղեցիները, հին տեսարժան վայրերը, որոնք պահպանված են մինչ այսօր, հայկական ճարտարապետություն ունեն: Միայն կա մեկ բացառություն՝ Գառնու տաճարը, որը ստեղծված է հին հունական ճարտարապետության հիման վրա: Ես կարծում եմ, որ հայկական եկեղեցու ճարտարապետությունը շատ գեղեցիկ է, միաժամանակ նաև շատ տարբերվող: Հարցազրույցում անդրադառնում են նաև գմբեթավոր եկեղեցիներին: Այսպես, առաջին գմբեթավոր եկեղեցին եղել է Էջմիածնի Մայր տաճարը, որը Սահակ Պարթևի օրոք վերանորոգվելուց հետո ունեցել է գմբեթ:

Ծեր կաղնու վերջին երազը: Հանս Քրիստիան Անդերսեն

  1. Կարդացե՛ք ստեղծագործությունը:
  2. Ո՞րն է ստեղծագործության գաղափարը:

Ստեղծագործությունը կյանքի ու կյանքի ապրած տարիների, պահերի մասին էր: Իրականում, ամեն բան ասվում էր ծառի երազում, երբ նա մահանում էր: Բոլորս էլ ապրում ենք ու հավանաբար այդ ընթացքում շատ բան ենք հասցնում անել՝ զգացնել տալով մեր բացակայությունը: Օրինակ, ծառը մարդկանց շատ ժամանակներ ծառայել է, ու բոլորը տխրել են, երբ իմացել են, որ քամուց ծառը արմատախիլ է եղել: Բայց ծառը չէր ափսոսում, քանի որ գիտեր, որ գալու է մի օր, երբ իր սիրելի երևույթները, մարդիկ, պահերը նորից վերադառնալու են, նրանք էլ են բարձրանալու վերև: Նա հիշում էր այն ուրախ և երջանիկ պահերը, երբ օգնում էր մարդկանց՝ սիրահար զույգին, զինվորականներին և այլն: Նա սիրում էր իր կյանքը, նրա համար գեղեցիկ էր ամեն մի երևույթ և ամեն մի պահ:

  1. Գրե՛ք ձեր հիմնավորված կարծիքը ստեղծագործության մասին:

Ստեղծագործությունը շատ հետաքրքիր էր: Կարդալուց հետո սկսում ես գնահատել կյանքը, որ ունես հնարավորություն ամեն օր ամեն ինչ նորից տեսնելու: Դրա համար մինչև վերջին պահը պետք է գնահատես ու նկատես յուրաքանչյուր երևույթի գեզեցկությունն ու յուրահատկությունը, սիրես ամեն պահը: Ինձ շատ դուր եկավ ստեղծագործությունը, բոլորին խորհուրդ եմ տալիս ընթերցել:

Գործնական քերականություն | 28.04.2022

1. Նախադասությունը ձևաբանակն, վերլուծության։

Կաքավաբերդի գլխին ամբողջ տարին ամպ է նստում, բերդի ատամնաձև պարիսպները կորչում են սպիտակ ամպերի մեջ, միայն երևում են բարձր բուրգերը։

Կաքավաբերդի — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, սեռական հոլով
Գլխին — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, տրական հոլով
Ամբողջ — որոշյալ դերանուն
Տարին — գոյական, եզակի, վերացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, տրական հոլով
Ամպ — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, ուղղական հոլով
Նստում է — բայ, սահմանական եղանակ, անկատար ներկա
Բերդի — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, սեռական հոլով
Ատամնաձև — հարաբերական ածական
Պարիսպները — գոյական, հոգնակի, թանձրացական, որոշյալ, ոչ անձ, հասարակ, ուղղական հոլով
Կորչում են — բայ, սահմանական եղանակ, անկատար ներկա
Սպիտակ — հարաբերական ածական
Ամպերի — գոյական, հոգնակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, սեռական հոլով
Մեջ — կապ
Միայն — որոշյալ դերանուն
Երևում են — բայ, սահմանական եղանակ, անկատար ներկա
Բարձր — որակական ածական
Բուրգերը — գոյական, հոգնակի, թանձրացական, որոշյալ, ոչ անձ, հասարակ, ուղղական հոլով


2. Նախադասությունը ձևաբանակն, վերլուծության։

Մթնաձոր տանող միակ արահետն առաջին ձյունի հետ փակվում է, մինչև գարուն ոչ մի մարդ ոտք չի դնում անտառներում։ 

Մթնաձոր — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, ուղղական հոլով
Տանող — ենթակայական դերբայ
Միակ — որոշյալ դերանուն
Արահետն — գոյական, եզակի, թանձրացական, որոշյալ, ոչ անձ, հասարակ, ուղղական հոլով
Առաջին — դասական թվական
Ձյունի — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, սեռական հոլով
Հետ — կապ
Փակվում է — բայ, սահմանական եղանակ, անկատար ներկա
Մինչև — կապ
Գարուն — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, ուղղական հոլով
Ոչ մի — ժխտական դերանուն
Մարդ — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, անձ, հասարակ, ուղղական հոլով
Ոտք — գոյական, եզակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, ուղղական հոլով
Չի դնում — բայ, սահմանական եղանակ, անկատար ներկա, ժխտական խոնարհում
Անտառներում — գոյական, հոգնակի, թանձրացական, անորոշ, ոչ անձ, հասարակ, ներգոյական հոլով


Երկրորդական նախադասություններ

Գտեք երկրորդական նապադասությունների տեսակները.

  • Եթե հանկարծ վարազները լսեն ետ մնացած խոզի ճիչը, սրածայր թրերի պես շողշողում են նրանց ժանիքները. /երկրորդական նախադասություն, պայմանի պարագա/
  • Մթնաձորի ծերունի անտառապահը մի գարունքի տեսել է վարազի կմախքը, որը մինչև արմատը խրված էր ծառի բնում: րկրորդական նախադասություն, որոշիչ/
  • Ձմռան լուսնյակ գիշերներին, երբ վախից ոչ ոք չէր մոտենում Մթնաձորին, Պանինի շներն անտառի բացատում արջի հետ էին կռվում. /երկրորդական նախադասություն, ժամանակի պարագա/
  • Եթե ճանապարհին Պանինը տեսներ մեկին գողացած փայտը շալակին, շներին հրաման էր տալիս հարձակվելու նրա վրա: /երկրորդական նախադասություն, պայմանի պարագա/
  • Ավին եթե Պանինից երկյուղ չէր անում, Մթնաձորում ցախերից էլ մի շալակ էր անում, ծածուկ մի տեղ պահում՝ գիշերով տուն տանելու համար։ /երկրորդական նախադասություն, պայմանի պարագա/