«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր. Ավագ դպրոց. 12.1 դաս.
Прочитайте рассказ «Волшебные оч ки».
Ответьте на вопросы:
Как изменилась девочка?
Девушка хотела себя бросить шестово етажа, но в конце она решила помагать людям.
Что повлияло на нее? Как вы оцениваете ее поступки?
На нее повлияла ее мать. Она сделала очень хорошую работу, помогая ей найти ребенка.
1.Ինչ է ծավալը։
Ծավալը մարմնի կամ նյութի զբաղեցրած տարածության քանակն է, երկրաչափական մարմինը բնորոշող հիմնական հասկացություններից է։
2.Ինչ միավորներով է չափվում ծավալը(հիմնական և օգտագործվող)։
Ծավալի միավոր է համարվում միավոր կողով խորանարդի ծավալը։ Ավելի հեշտ ծավալը հաշվում են իր պարունակած միավոր խորանարդների քանակով։
3.Ինչ էր 1լ-ը,1մլ-ը(արտահայտել դմ 3 -ով,մ 3 -ով,սմ 3 -ով)։
?
4.Ինչ է տարողականությունը։
Տարողականությունը նյութի ծավալն է, նրա քանակը, զբաղեցրած քանակը։
5.Ինչպես պետք է որոշել կանոնավոր և անկանոն ձև ունեցող մարմինների ծավալները։
?
ԱՄԱՌ
Ամառն եկավ արևով,
Ուրախություն բերելով,
Դրսում խաղում ենք նորից,
Ամռան ջերմության ներքո:
Արձակուրդն ենք մենք վայելում,
Լողավազանում լողում,
Շատ ուրախ է մեզ համար,
Տաք արև է, զով ամառ:
ԱՇՈՒՆ
Նորից դպրոց ենք գնում,
Տերևներն են լուռ դողում,
Քամին նորից անդադար,
Աշնան երգն է նա երգում:
Գույնզգույն տերևներով,
Մերկացած մեծ ծառերով,
Նորից հորդառատ անձրև,
Տերներն այս անձև:
ՁՄԵՌ
Սպիտակ փաթիլները անձև,
Ձմռան հետ եկան նորից,
Շատ գեղեցիկ է այն դիտվում,
Կարծես աշնան տերև լինի:
Բուք է, ձմեռ, սպիտակ ձմեռ,
Ամանորն է մոտեցել,
Ձմեռ պապն է հյուր գալու,
Նվերներ է բերելու:
ԳԱՐՈՒՆ
Ահա եկավ գարունը,
Եվ հալվեց սպիտակ ձյունը,
Արդեն կանաչ է այգին,
Ծառերով, ծաղիկներով:
Ծաղիկներին գույնզգույն,
Անձրևն է ջրջրում,
Նրանք ժպտում են նորից,
Գարնան այս ուրախ օրով:
Հունվարի 25-ին մենք ընկեր Սիրուշի և ընկեր Էմմայի հետ գնացինք մանկավարժական համալսարան:
Մենք սկզբում մտանք կենսաբբանական լաբարատորիա, ընկեր Թանգամյանի մոտ: Այնտեղ մենք մանրադիտակով նայեցինք տարբեր բաներ և նկարեցինք գրատախտակին: Նա մեզ պատմեց կենսաբանության մասին:
Իսկ հետո մենք գնացինք Քիմիայի լաբարատորյա, որտեղ կատարեցինք տարբեր քիմիական փորձեր: Մեզ շատ դուր եկավ: Մենք հատուկ նյութերից ստացանք արհեստական վերքեր (արյուն): Նաև ստացանք դեղին և շականակագույն հրաբուխ:
Մենք նաև գնացինք համալսարանի թանգարանը: Նրանք մեզ պատմեցին, որ իրենց համալսարանը ստեղծել է Խաչատուր Աբովյանը: Թանգարանում կային շատ գեղեցիկ նկարներ: Նաև մեզ ցույց տվեցին հատուկ թույլ տեսնողների և լսողների համար նախատեսված գրքերը:
Այնտեղ էին դրված համալսարանի ուսանողների գավաթները, մեդալները և պատվոգրերը: Այնտեղ կային համալսարանի բոլոր տնօրենների դիմանկարները, որոնց ներքևում էլ գրված էր նրանց անուններն ու ազգանունները:
Մանուկյան Կարինա 