Ռուսերեն դասարանում 21.05.18

1) 

2)  

3) 

Մայրենի տնային 02.02.18

1) Բառակապակցություններ և նախադասություններ կազմի´ր՝ հարցում արտահայտող ո՞րտեղ բառի փոխարեն տրված գոյականները գրելով:

Ո՞րտեղ լինել:

Անտառում լինել

խոհանոցում լինել

լողափում լինել

դպրոցում լինել

բակում լինել

Ո՞վ ո՞րտեղ է:

Մայրիկը տանն է

Վարդանը ծովում է

Նանեն հրապարակում է

Պապիկը սենյակում է

Սոնան հիվանդանոցում է

2) Տրված բառերի այլարմատ (այլ արմատից կազմված հականիշները գրիր)

 

Սիրուն-տգեղ

լավ — վատ

մեծ — փոքր

ներքև — վերև

աղքատ — հարուստ

կուշտ — սոված

դիտավորյալ — պատահական

հիշել — մոռանալ

վառել — հանգցնել

դրական — բացասական

հրաժեշտ տալ — ծանոթանալ

թույլատրել — արգելել

ընկնել — ելնել

գումարել — հանել

թափթփել — հավաքել

գիշեր — ցերեկ

ելք — մուտք

ավարտել — սկսել

օգնել — խանգարել

արագացնել — դանդաղացնել

3) Բառակապակցություններ  կազմի´ր՝ հարցում արտահայտող  բառի փոխարեն տրված գոյականները գրելով:

Ծանոթանալ ո՞ւմ հետ, ինչի՞ն:

Մրցակցի հետ, կարծիքին, տեսակետին, գրքին, մեքենային, աղջկա հետ, տղայի հետ, զբոսաշրջիկի հետ:

Մրցակից, կարծիք, տեսակետ, գիրք, մեքենա, աղջիկ, տղա, զբոսաշրջիկ:

Փոխադրություն 21.05.18

Մի իմաստուն իր ընկերոջն ասաց.
-Նայիր շուրջդ և մտապահիր բոլոր դարչնագույն իրերը:
Սենյակում շատ դարչնագույն իրերը կային:
Իմաստունն ասաց.
-Իսկ հիմա փակիր աչքերդ և հիշիր, թե ինչ կապույտ առարկաներ կային:
-Ես չեմ տեսնում կապույտ իրեր:
-Հիմա աչքերդ բաց արա և տես, թե ինչքան կապույտ իրեր կան սենյակում: Եթե դու կենտրոնանում ես մի բանի վրա, չես կարողանում մտածել ուրիշ բանի մասին:

1) Վերնագրիր առակը:
Իմաստունն ու նրա ընկերը

2) Ո՞րն էր առակի ասելիքը:
Եթե դու կենտրոնանում ես մի բանի վրա, չես կարողանում մտածել ուրիշ բանի մասին: