- une livre — գիրք
- une lit — մահճակալ
- un arbre — ծառ
- une tasse — բաժակ
- une tapis — գորգ
- une porte — դուռ
- une place — հրապարակ
- donne — տալիս է
- dessine — նկարում է
- un cartable -պայուսակ
- une classe-դասարան
- une école-դպրոց
- une carte -քարտեզ
- un frère -եղբայր
- une fenêtre — լուսամուտ
Day: 03.10.2017
2 (հոկտեմբեր)
1.Գրի՛ր՝ յուրաքանչյուր նախադասության մեջ գործողություն կատարողն ո՞վ է, (ովքե՞ր են) և ընդգծի՛ր այն բառը, որը հուշեց:
Ծաղկած ճյուղը քո այգու եղրևանուց եu կտրել: — Դու
Շան վզին փոքրիկ ռադիոընդունիչ էր ամրացրել: — Նրա
Անձավում ճանճի մեծության թռչուններ տեսանք: Հետաքրքիր բան եք մտածել: — Մենք
Մեզ ամեն տարի այցելում են: — Նրանք
2. Բառակապակցությունների իմաստները մեկական բառով արտահայտի՛ր:
Օրինակ՝ բարձր հասակ ունեցող-բարձրահասակ:
Բարի սիրտ ունեցող — Բարեսիրտ
խիղճ չունեցող — անխիղճ
բարձր ձայնով — բարձրաձայն
միշտ ժպտուն — ժպտերես
գանձը պահելու տեղ — գանձարան
կապույտ աչքերով — կապտաչյճա
հույների երկիր — Հունաստան
փոքր էշ — իշուկ
ծաղիկներով զարդարված — ծաղկազարդ