Ուղղակի խոսքը վերածեք անուղղակի խոսքի։
- -Պատրաստվեք գնալու-դիմելով մեզ` ասաց տանտերը,-ձեր կառքն արդեն պատրաստ սպասում է մեր իջևանատան բակում:
Դիմելով մեզ՝ տանտերն ասաց, որ պատրաստվենք գնալու, քանի որ մեր կառքն արդեն պատրաստ սպասում է իրենց իջևանատան բակում։
- -Թշնամին ձեզ հետ հաշտության կգնա միայն այն ժամանակ, երբ դուք նրան մի լավ ջարդ տաք-ասաց բանախոսը:
Բանախոսն ասաց, որ թշնամին մեզ հետ հաշտության կգնա միայն այն ժամանակ, երբ մենք նրան մի լավ ջարդ տանք։
- -Դուք պետք է համոզեք նրան,-ասաց ինձ Լևոնը.- նրանք ինձ չեն հավատում, բայց Ձեզ կհավատան:
Լևոնն ինձ ասաց, որ մենք պետք է համոզենք նրան, քանի որ նրանք իրեն չեն հավատում, բայց մեզ կհավատան։
- Դասամիջոցին պրոֆեսորը մոտեցավ ինձ և ասաց.
-Լավ կլինի, որ կարդաս իմ հողվածը. այնտեղ օգտակար նյութ կգտնես:
Դասամիջոցին պրոֆեսորը մոտեցավ ինձ ու ասաց, որ լավ կլինի՝ կարդամ իր հոդվածը, քանի որ այնտեղ օգտակար նյութ կգտնեմ։
- -Դու այնպես ես խոսում, կարծես մենք երեկ ենք ծանոթացել,-հանդիմանում էր Հրանտը Աշոտին:
Հրանտը հանդիմանում էր Աշոտին, թե նա այնպես է խոսում, կարծես իրենց երեկ են ծանոթացել։
- -Նկատի՛ունեցիր, որ ակադեմիական թատրոնն արդեն բեմադրել է իմ պիեսը,- ակնոցն ուղղելով՝ ասաց երիտասարդը:
Երիտասարդն ակնոցն ուղղելով ասաց՝ նկատի ունենամ, որ ակադեմիական թատրոնն արդեն բեմադրել է իր պիեսը։
- -Ես տեսնում եմ,- ասաց Աստղիկը երիտասարդին,- դու նույնիակ մեր թաղը կարգին չես ճանաչում:
Աստղիկն ասաց երիտասարդին, որ ինքը տեսնում է, որ նա նույնիսկ իրենց թաղը կարգին չի ճանաչում։
- — Կարդալ չգիտեմ, զորավա՛ր,- մեղավոր ձայնով ասաց շինականը,- բայց գիտեմ, որ այդ գրքի մեջ մեր պատմությունն է:
Շինականը մեղավոր ձայնով ասաց զորավարին, որ ինքը կարդալ չգիտի, բայց գիտի, որ այդ գրքի մեջ իրենց պատմությունն է։
Անուղղակի խոսքը վերածեք ուղղակի խոսքի։
- Զրուցակիցս ասաց ինձ, որ եթե իրենցից որևէ մեկը ցանկանար պատասխանել իմ հարցին, ապա ես կիմանային անողոք ճշմարտությունը:
Զրուցակիցս ինձ ասաց․
-Եթե մեզնից որևէ մեկը ցանկանար պատասխանել քո հարցին, ապա դու կիմանայիր անողոք ճշմարտությունը։
- Սևամորթը, ի զարմանս նրանց, մաքուր հայերենով ասաց, որ իր մայրը հայուհի է:
Սևամորդը, ի զարմանս նրանց, մաքուր հայերենով ասաց․
-Իմ մայրը հայուհի է։
- Հայրը որդուն հարցրեց, թե երբ իրենք Բեյրութում էին, նա հասցրեց արդյոք ծանոթանալ Վահանի հետ:
Հայրը որդուն հարցրեց․
-Երբ մենք Բեյրութում էինք, հասցրեցի՞ր ծանոթանալ Վահանի հետ։
- Զորավարը մտասույզ ասաց, որ ինքը չի սիրում, որ մարդ կռվի է գնում մեռնելու համար:
Զորավարը մտասույզ ասաց․
-Ես չեմ սիրում, որ մարդ կռվի է գնում մեռնելու համար։
Կետադրիր նախադասությունները։
ա/Դեռ մանկուց շատ էի սիրում գնալ մի զամբյուղագործի մոտ, որ ապրում էր մեր քաղաքում, և դիտել՝ ինչպես է հյուսում, ու ես շատ ժամանակ չանցած կարծես գլխի ընկա՝ ոնց են հյուսում, և իմ ուժերի չափով օգնում էի նրան: Հիմա՝ մենությանս մեջ, որոշեցի զամբյուղ գործել: Գալով ամառանոցս՝ կտրեցի ամենաբարակ ճյուղերը՝ համոզվելով, որ պիտանի են գործիս, և ասեմ, որ երկար որոնելու հարկ չեղավ․ նուրբ ընձյուղներ շրջակայքում հեշտ էր գտնել: Անմիջապես գործի անցա:
բ/Ապա Մուշեղը՝ Վասակի որդին` Մեծ Հայքի քաջակորով սպարապետը, հայ բարձրաշխարհիկ ազնվականներից ընտրեց քառասուն հազար թրծված մարդիկ` միաբան և միակամ, ընտիր և հավատարիմ, պատրաստեց նրանց համար երիվարներ, զենք և ուտեստ ու բանակեց Ստրպատականի կողմերում՝ Հայոց աշխարհը անագորույն թշնամու ոտնձգություններից պաշտպանելու:
գ/ Հակասական, կցկտուր էին նախարարների մասին լուրերը,և կասկածն ու վարանքը խեղդում էին
Հովսեփ կաթողիկոսին: Հոգեհույզ սրտմաշուք էր ապրում Վեհափառը, և նա փութագնաց սուրհանդակներ առաքեց երկրում մնացած նախարարներին՝ խստագույնս պատվիրելով անմիջապես գալ Արտաշատ: Մայրաքաղաքը լռել էր՝ քաշվելով իր մեջ և իր տխուր օրվա վերջին ժամերն էր ապրում: Ատոմ նախարարը թիկնապահների հետ քաղաքադռնից ներս մտավ և նժույգին խթանելով մոտեցավ կաթողիկոսի նստավայրին: Թիկնօթոցից վեր կենալով՝ կաթողիկոսը բարեհամբույր դիմավորեց իշխանին, որը փոքր-ինչ շառագունեց և նրա աջն առնելով՝ մնաց կանգնած:
49․4
Դասավորիր նախադասությունները ճիշտ հերթականությամբ։
2․ 3,4,1,2
3․4,2,1,3
․ Կատարիր շարահյուսական և ձևաբանական վերլուծություն։
Անցորդները քիչ էին։ Տուն գնաց վերջին շենքի բնակիչը, լսվեցին նրա ոտնաձայները սալահատակին և քիչ հետո դրանք խշրտացին նոր, կարմիր շենքերի առջեւ ձգվող արահետի խարամի վրա։ Մի ժամանակ այդտեղ դաշտ էր, ուր նրանք ամեն երեկո խաղում էին ուրիշ երեխաների հետ:
Անցորդները — գոյական, հասարակ, անձ, հոգնակի, որոշյալ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, ուղղական հոլով
քիչ — որակական ածական, դրական աստիճան
տուն — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, թանձրացական, ա ներքին հոլովում, հայցական հոլով
գնաց — բայ, սահմանական եղանակ, անցյալ կատարյալ
վերջին — որակական ածական, դրական աստիճան
շենքի — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, սեռական հոլով
բնակիչը — գոյական, հասարակ, անձ, եզակի, որոշյալ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, ուղղական հոլով
լսվեցին — բայ, սահմանական եղանակ, անցյալ կատարյալ
նրա — անձնական դերանուն, սեռական հոլով
ոտնաձայները — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, հոգնակի, որոշյալ, վերացական, ի արտաքին հոլովում, հայցական հոլով
սալահատակին — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, տրական հոլով
և — համադասական շաղկապ
քիչ — չափ ու քանակի մակբայ
հետո — ժամանակի մակբայ
դրանք — ցուցական դերանուն
խշրտացին — բայ, սահմանական եղանակ, անցյալ կատարյալ
նոր — որակական ածական, դրական աստիճան
կարմիր — հարաբերական ածական
շենքերի — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, հոգնակի, անորոշ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, սեռական հոլով
առջև — հետադիր կապ
ձգվող — ենթակայական դերբայ
արահետի — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, սեռական հոլով
խարամի — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, սեռական հոլով
վրա — հետադիր կապ
Մի — անորոշ դերանուն
ժամանակ — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, վերացական, ի արտաքին հոլովում, ուղղական հոլով
այդտեղ — ցուցական դերանուն
դաշտ — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, հայցական հոլով
ուր — հարաբերական դերանուն
նրանք — անձնական դերանուն
ամեն — որոշյալ դերանուն
երեկո — գոյական, հասարակ, ոչ անձ, եզակի, անորոշ, վերացական, ի արտաքին հոլովում, հայցական հոլով
խաղում էին — բայ, սահմանական եղանակ, անկատար անցյալ
ուրիշ — անորոշ դերանուն
երեխաների — գոյական, հասարակ, անձ, հոգնակի, անորոշ, թանձրացական, ի արտաքին հոլովում, սեռական հոլով
հետ — հետադիր կապ
Մանուկյան Կարինա 